Página principal  | Cursos de Empresas  |  Adultos
Niños de 6 a 12      Chicos de 13 a 18 años         Profesionales


Axioma No. 6     
El Acento Británico Y Los Britañoles

   
   
Muchos son los estudiantes que cuando empiezan el estudio del idioma inglés se obsesionan con el acento, y en algunos casos con razón, puesto que no son ellos los que inventaron el obsesivo concepto del  "perfecto acento británico",  "el  de  la  reina" , "el acento BBC", "el RP" sino el "BRITAÑOL" o "SEUDOPROFESOR" que desde un estado caótico  en la enseñanza utiliza el argumento subjetivo del "acento perfecto" como caballo de batalla para llenar sus horas lectivas.   

  Sólo en el Reino Unido se pueden apreciar más de 200 acentos diferentes reconocidos; si tenemos en cuenta que el Reino Unido es un poco más grande que Andalucía, ¿cuántos acentos distintos podemos encontrar en los Estados Unidos donde la distancia de Los Angeles a Nueva York equivale a la de Murcia a Moscú?.

    Se dice que el acento perfecto inglés es el que no tiene acento, es decir, cuando una persona no puede ser identificada con ningún lugar de origen en función de su acento. Lo fundamental cuando un estudiante se dispone a hablar inglés es que la pronunciación de la palabra sea perfectamente identificada, el detalle de la recreada pronunciación consonántica en la mayoría de los casos es innecesaria e incluso obsesiva.                   

    Ejemplo, si un estudiante se dispone a pronunciar el número ordinal FIRST (primero), la pronunciación aceptada y perfectamente comprendida desde Honolulú a La Valetta (Malta)  es:  "feest", "fest", "ferst", pero no nos entenderían si dijéramos: "fist", "first", etc.  La "R" del ordinal "FIRST" según que zona de habla inglesa, la vamos a encontrar como una prolongación de la vocal anterior, como una distorsión, e incluso como una "R" española, ya que en Escocia lo harán como lo haría un español de Logroño, Torreagüera, Cuevas del Reyllo o Madrid que no se haya dedicado al recreado estudio del mundo consonántico del inglés.

SIGUE

AXIOMS