Axioma No. 13

La  "Representación"  Fonética y El Diccionario

Esperanza, fe, creencia, paciencia, camino único, tiene que ser así, sumisión, rabia, impotencia, incapacidad, enfado, aún no estoy listo para el inglés, ya sabía que esto era difícil ...son algunas de las cosas que le pasan por la cabeza al estudiante recién llegado al estudio vitalicio maratoniano nacional del idioma inglés cuando descubre entre otras cosas la "Representación" Fonética, un área en la "formación oficial" del idioma inglés mediante la cual el estudiante "aprende" a fabricar diccionarios, aunque no le agrade y no sea su objetivo inicial.

  El estudiante ha de seguir los trabajos de Mr. Gimson (aunque de eso no suele ser informado) si quiere "estar al día". La Representación Fonética Internacional es una disciplina nueva en investigación continua y cambios constantes cuyo ÚNICO objetivo de cara al estudiante es la lectura de diccionarios.

  En mis andares como profesor de inglés por la Facultad de Medicina de la Universidad de Murcia puedo dar fe que no se habla ni estudia sobre técnicas de curación mediante "Vudú", "Sangrías

"Sanguijuelas", "Lunas llenas", ni ningún otro punto de la medicina histórica que pueda distraer al futuro médico. Si en el Axioma No. 6 dedicado al acento hablábamos de caballos de batalla para relleno de horas lectivas, ahora hemos de recordar ese comentario.
  Si consultamos un término en tres diccionarios diferentes es posible que nos encontremos con distintas representaciones como ocurre con "Hamlet" de Shakespeare interpretado por tres compañías diferentes.
    El profesor debe dar al estudiante unos conceptos generales sobre fonética y enseñarle a utilizar cualquier diccionario sin hacerle ver la fonética como una disciplina importante para la formación del usuario, debiendo no sólo leerla sino hasta escribirla, algo que recuerda más la aproximación  al vudú que a un  serio aspecto digno de hacer estudiar al recién llegado.

  En mis años de experiencia he podido ver cómo manejan la lectura de transcripciones fonéticas en  diccionarios unos y otros, es decir los que podrían fabricar  diccionarios y los que no y señores no merece la pena semejante esfuerzo, el cual incluye exámenes, dictados, y cuantas actividades una mente hábil en procesos de "Inquisición", "Martirios Chinos",  etc., pueda añadir. 
   
    Mientras se espera a la madurez de los establecimientos estatales no queda más remedio que prepararse en esa "disciplina" para la obtención del preciado papel, pero si su objetivo no es más que el de utilizar el idioma inglés como herramienta en su vida tanto privada como profesional y no le exigen impuestos, con lo dicho a priori le