A los 45  días volveremos a escribir nuestra evaluación personal de entendimiento y sacaremos el escrito del día uno, lo compararemos y de esa manera podremos medir la evolución real, puesto que de otra forma sería difícil de evaluar el progreso.

  El acento a escuchar debe ser variado, con el fin de no perpetuarse en un solo acento. Se debe oír tanto inglés británico como inglés americano, de esa forma no caeremos en los errores marcados por algunos de querer hacer de la carencia una virtud, ya no se pueden escuchar frases como : "bah, eso es americano, y no lo entiendo"; estos señores encima pretenden ser elogiados por su latente mediocridad auditiva.


    Estos son los puntos que el estudiante ha de tener presentes cuando se disponga a formar su oído:

1º  Películas Con Subtítulos En Inglés.
     
        No valen películas con subtítulos en castellano, dado que el 
      cerebro no puede hacer dos funciones lingüísticas a la vez y si
      leemos no escuchamos, además la traducción del inglés al 
      español nunca es literal.

2º  Dibujos Animados
      O  Programas Infantiles.

      (para niños menores de siete años).     

Este ejercicio lo haremos sin subtítulos. La razón  de que  sea programación de televisión para menores de 7 años, es por el lenguaje empleado, el cual es simple, vocalizado y puede ser entendido con facilidad.